10月30日上午10点，我院党委理论学习中心组在德济楼508会议室召开集中学习研讨会，全体党委理论学习中心组成员围绕全国教育大会精神以及习近平同志《论教育》的重要内容进行集中学习和交流研讨。会议由学院党委书记高晓东主持。
高晓东书记首先传达了全国教育大会精神，强调了此次大会在我国教育发展史上的重要里程碑意义。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，为加快建设教育强国指明了方向、描绘了蓝图、部署了任务。学院党委要求全体成员深刻领悟全国教育大会的重要意义，牢牢把握教育的人民属性、政治属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。
孙启副书记作重点发言。她指出，学习全国教育大会精神和习近平总书记的《论教育》，需要采取切实可行的实践路径：加强全国教育大会精神的宣传阐释工作，通过多种形式和渠道，推动大会精神入脑入心。可以通过举办专题报告会、研讨会、座谈会等方式，邀请专家学者和领导干部进行宣讲和解读；可以通过校园广播、电视、网络等媒体平台，广泛宣传全国教育大会精神；可以通过组织师生开展学习讨论和交流活动，深化对全国教育大会精神的理解和认识。要加强全国教育大会精神的实践探索工作，将大会精神转化为推动高校教育事业发展的实际行动。可以结合高校实际，制定符合高校特点的发展规划和实施方案；可以加强教育教学改革和人才培养质量提升工作，推动高校教育教学质量和人才培养水平不断提高；可以加强师德师风建设和教师队伍建设工作，提高教师的专业素养和教育教学能力；可以加强校园文化建设和学生思想政治工作，营造积极向上的校园氛围和良好的育人环境。通过加强实践探索工作，让全国教育大会精神在高校落地生根、开花结果。
黄建伟院长领学了习近平总书记的《论教育》，这部专题文集收入习近平同志关于教育的重要文稿47篇，其中部分文稿是首次公开发表。这些论述科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。他表示，要深化对我国教育事业的规律性认识，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“财经底色”“粮食特色”，加快调整完善我院学科专业结构。
唐润副院长表示，习近平的《论教育》及全国教育大会精神对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。
汪栋副院长指出，要把学习宣传习近平同志《论教育》作为一项重要政治任务，与学习贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神紧密结合起来，通过专题学习、集中研讨研学原著，贯通体系，以学促行，切实将学习成效转化为推动教育强国建设的生动实践。
张丽芳副院长表示，要聚焦科技创新，坚持“四个面向”，持续加强有组织学科建设、有组织科研和有组织科研成果转化，强化校地、校企、校校、校所、校厅局、校外等在内的六大合作，深化“一院一地”校地合作机制，让更多高质量科研成果及时转化为现实生产力。
高晓东书记表示，“坚持以本为本，推进四个回归”对于我国建设中国特色、世界水平的一流本科教育而言，具有极为重要的战略意义，我们高校老师需要认真领会和积极贯彻。从历史、现实和未来看，人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本。作为高校教师，我们应聚心聚力、积极探索、勇于创新，做到以本为本，并通过努力使得我们的教书育人工作回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。
