附项目简介：
1. 李波博士申请的《中小学劳动教育评价与质量提升机制研究》获得2021年度国家社科基金教育单列青年项目立项资助。
首先，该项目通过实地调研把握当前我国中小学劳动教育现状，厘清和归纳学校劳动教育的形式和内容，基于劳动教育内容和目标构建劳动教育评价指标体系。其次，劳动教育投入、过程和产出的多样性决定了评价体系的复杂性，该项目试图对中小学劳动教育进行科学评价，为教育部门的监测和督导提供依据，确保对学校奖惩的准确性。最后，基于因果推断框架破解劳动教育投入与产出之间的因果关系，该项目通过提升策略、提升方法和提升路径建立劳动教育质量提升机制，进而反馈和改进劳动教育实践，为切实提升学校劳动教育质量提供政策建议。
2. 饶芳萍博士申请的《村级自治下农地产权政策落地实施、产权状态与流转供需错配：影响机理及政策优化》获得2021年国家自然科学基金面上项目资助。
该项目试图从村级自治出发，运用案例分析、联立方程和分层内嵌模型等方法，考察微观层面村级自治规则与国家层面农地产权制度对产权政策落地实施的影响机理，以及村级自治规则和政策落地实施对产权状态的作用机制，进而剖析产权状态约束下流转供需错配的形成机制及其引致的配置效率损失，探寻优化村级自治与农地产权制度协同治理的政策设计，为有为政府与有效市场相结合的现代流转市场机制构建以及国家粮食安全的微观管理和制度创新提供借鉴参考。
3. 赵广川博士申请的《包容性增长视角下长期护理保险制度的健康福利效应研究》获得2021年度国家社科基金后期资助项目立项。
该项目试图在包容性增长视角下探讨长期护理保险对老年人口健康福利的影响。一方面，该项目首先构建长期护理保险促进老年健康包容性增长的实证分析框架，然后利用微观调查数据和计量经济学方法从效率和公平两个维度估算试点地区长期护理保险的健康福利效应，并检验其中的影响机制和异质性；另一方面，将包容性增长理念融入到长期护理保险制度分析中，并基于该理念提出包容性长期护理保险制度的政策设计。该项目研究结论不仅对当前广泛开展的长期护理保险制度改革具有借鉴参考价值，而且该项目提出的包容性增长框架可用于评估其他社会政策效果。
